| Главная | Регистрация | Вход | RSS | Вторник, 2012-05-22, 7:36 AM |
Готовое домашние задание | |
| Приветствую Вас Гость |
| 5 класс | 6 класс | 7 класс | 8 класс | 9 класс | 10 класс | 11 класс | |
Алгебра | |||||||
Геометрия | |||||||
Русский язык | |||||||
Химия | |||||||
Физика | |||||||
Немецкий язык | |||||||
Английский язык |
|
ПОЧВЕННЫЕ КАРТЫ И АГРОХИМИЧЕСКИЕ КАРТОГРАММЫПОЧВЕННЫЕ КАРТЫ И АГРОХИМИЧЕСКИЕ КАРТОГРАММЫПоля нашей страны с каждым годом получают все больше и больше самых разнообразных удобрений. Но количество - это далеко не все. Не менее важно правильно использовать удобрения. А для этого, кроме особенностей выращиваемого растения и применяемого удобрения, нужно хорошо знать почвы каждого хозяйства, их основные агрохимические свойства. Даже в одном и том же хозяйстве, не говоря уже о хозяйствах, которые расположены в разных почвенно-климатических зонах, нельзя пользоваться единой системой удобрения. Дозы, сроки и способы внесения удобрений зависят не только от возделываемой культуры, но и от свойств почвы. Прежде всего нужно определить вид почвы, или, как говорят, почвенную разность: чернозем, дерново-подзолистая, солонец, болотная почва и т. д. Для правильного применения удобрений очень важно также знать механический состав почвы (см. стр. 35), содержание в ней гумуса и доступных для растений питательных веществ. Дерново-подзолистые почвы, например, имеют кислую реакцию среды, содержат мало гумуса и доступных для растений питательных веществ. Чтобы получить на них высокий урожай, очень важно правильно применять органические и минеральные удобрения в сочетании с известкованием. Пойменные и торфо-болотные почвы богаты азотом, но бедны калием. Здесь дозы азотных удобрений можно значительно уменьшить, а калийных удобрений вносить больше, чем на других почвах. Торфяные почвы бедны также доступной для растений медью, и, следовательно, надо вносить в них и медные удобрения. В так называемых тяжелых почвах - глинистых и суглинистых - калия содержится больше, чем в легких - песчаных и супесчаных, поэтому калийных удобрений для тяжелых почв нужно значительно меньше, чем для легких. На тяжелых почвах, в особенности на кислых, фосфор быстрее переходит в малодоступное для растений состояние. Следовательно, здесь особое значение имеют фосфорные удобрения и правильный выбор способов их внесения. Легкие почвы поглощают и удерживают мало питательных веществ, и если вносить в них повышенные дозы минеральных удобрений, то в почвенном растворе непоглощенным остается очень много солей, создавая вредную для растений высокую концентрацию. С другой стороны, соли из легкой почвы быстро вымываются дождями, и растение не успевает их использовать. В результате на этих почвах растения в первый период своего развития могут страдать от избытка минеральных солей, а через некоторое время испытывать острый недостаток питательных веществ. Поэтому на легких почвах важно так называемое дробное внесение удобрений, т. е. небольшими дозами в несколько приемов - до посева (под плуг, при культивации), в рядки при посеве и нередко в виде подкормки. Но количество питательных веществ, кислотность могут быть различными даже у одних и тех же почв. Это зависит от истории поля, его удобренности в прошлом, от возделываемых раньше культур. Поэтому необходимые дозы азотных, фосфорных, калийных удобрений и извести на этих участках следует устанавливать строго по данным химических анализов почвы, а также с учетом опытных данных. В районах, где применяется много удобрений, каждое хозяйство должно иметь почвенные карты и агрохимические картограммы полей. Их составляют специалисты-агрохимики. Чтобы обеспечить рациональное использование удобрений в сельском хозяйстве, в нашей стране создается целая сеть агрохимической службы. Эта сеть состоит из отделов химизации в руководящих земельных органах и из областных, зональных, районных и производственных агрохимических лабораторий, оснащенных специальными приборами и оборудованием, необходимыми для проведения анализов почв. В них работают высококвалифицированные агрохимики и почвоведы. Под руководством специалистов-агрохимиков в колхозах и совхозах составляются почвенные карты и картограммы, проводятся полевые опыты, помогающие выявить наиболее рациональные способы использования удобрений. Пионеры и школьники могут оказать огромную помощь работникам агрохимической службы при проведении этих опытов и при взятии образцов почвы для анализа. По почвенной карте, составляемой всего один раз, агроном или руководитель хозяйства легко увидит, какие почвы на том или другом участке, каков их механический состав, какое количество гумуса и питательных веществ содержится в различных горизонтах (слоях) 88 |
| Copyright MyCorp © 2012 |
| Бесплатный конструктор сайтов - uCoz |